


การพัฒนาการศึกษาของประเทศไทยให้เกิดความก้าวหน้าและทันต่อการเปลียนแปลงของโลกจำเป็นต้องให้ความสำคัญในเรื่องของความต่อเนื่องของการพัฒนาหลักสูตร ที่เกิดความเหมาะสม ตรงกับความต้องการของสังคมไทย มีเอกลักษณ์ของความเป็นไทย และสามารถนำสู่สากลและแข่งขันกับสากลได้ การพัฒนากำลังคนของประเทศที่จะประกอบอาชีพจะต้องคำนึงถึงระดับความสามารถและโอกาส


